为扎实推进本科教育教学评估准备工作，全面提升评建工作质量与效率，确保各项评估任务落地见效。1月至10月，学校纪委办公室（监察室）联合质量评估与督导处、教务处围绕本科教育教学评估核心要求开展4 次专项督查。通过“查支撑材料、验自我诊断、审网站内容”多维度举措，深入各二级学院及职能部门，精准掌握评建进度、破解推进难题，为学校高质量通过本科教育教学评估筑牢基础。

此次专项督查以“全流程覆盖、多维度发力”为原则，聚焦评建关键环节开展精准核查，在原有工作基础上新增两大重点内容，形成 “三位一体” 督查体系。一是深化评估支撑材料审查，对照本科教育教学评估指标体系，重点查阅各二级学院课程档案、教学大纲、实践教学报告等核心材料，严格核查材料的完整性、规范性与真实性，确保“每一项指标有支撑、每一份材料可追溯”。二是开展二级学院自我诊断工作验收检查，各二级学院前期已围绕专业建设、师资队伍、教学质量、学生发展等维度开展自评诊断，通过实地查看各二级学院2024-2025第2学年课程考核材料、2025届毕业生论文设计等材料台账，检查是否按时完成，并统计存在问题及时反馈给相关学院。对诊断不深入、整改不到位的学院，明确具体整改的时限要求，推动学院以评促建、以改提质。三是常态化列席审核评估会议，通过对课堂教学、考试巡考等督查，查看教学质量及考试纪律管理情况。四是全面检查学校及各二级单位网站内容，将网站作为展示学校办学成果、传递评建动态的重要窗口，重点核查网站是否及时更新评建政策、工作动态等内容，核实专业介绍、课程设置、师资队伍等信息是否与实际一致，排查是否存在信息滞后、内容错误、链接失效等问题。针对发现的“部分学院网站专栏更新不及时、个别专业信息未同步更新”等问题，要求责任单位限时完成整改，确保网站内容准确反映学校本科教育教学水平，为评估专家了解学校情况提供真实、全面的信息支撑。

本科教育教学评估是检验学校办学质量的“试金石”，专项督查既是对评建工作的监督保障，更是推动学校教育教学质量提升的重要抓手。下一步，学校纪委办公室（监察室）将持续优化“纪检监督+部门协同+学院落实”的工作机制，针对督查发现的问题开展“回头看”，严防问题反弹；同时，聚焦评估重点难点问题开展靶向督查，以严督实导推动评建工作提质增效，助力学校以优异成绩通过本科教育教学评估，为培养更多高素质应用型人才奠定坚实基础。

（纪委办公室（监察室）供稿 文/叶小媚 一审一校：叶小媚 二审二校：高锦奎 三审三校：卢柳青）